Современное человеческое общество переживает глубокий экологический кризис, в основе которого лежит потребительское отношение к природе. Эта концепция предполагает восприятие окружающей среды исключительно как источника ресурсов, предназначенных для удовлетворения растущих потребностей человека. Такое отношение сформировалось в результате исторического развития цивилизации, научно-технического прогресса и распространения рыночной экономики, где природа рассматривается не как равноправный партнер, а как объект эксплуатации.

Идея господства человека над природой имеет древние корни. Уже в античной философии, особенно в трудах Аристотеля, природа рассматривалась как нечто, созданное ради человека. В христианской традиции закрепилась мысль о человеке как венце творения, которому дозволено подчинять себе всё живое.

С началом промышленной революции в XVIII–XIX веках произошёл резкий скачок в эксплуатации природных ресурсов. Машинное производство, массовая добыча полезных ископаемых, вырубка лесов и развитие транспорта ускорили процесс отчуждения человека от природы. На смену традиционному хозяйствованию пришла индустриализация, сопровождающаяся идеологией бесконечного роста и потребления.

Потребительское отношение к природе можно охарактеризовать следующими чертами:

- утилитаризм. Природа воспринимается как совокупность ресурсов, предназначенных для эксплуатации. Леса, реки, полезные ископаемые, животные и растения оцениваются исключительно с точки зрения их пользы для человека. Природные объекты теряют свою самостоятельную ценность и становятся лишь сырьевой базой для экономики;

- экономизация мышления. Решения о взаимодействии с природой всё чаще основываются на экономической целесообразности. Например, вырубка леса или строительство завода оценивается по прибыли, а не по ущербу, наносимому экосистеме. Экономическая выгода становится критерием «правильности», а экологические и социальные последствия отодвигаются на второй план;

- игнорирование экологических последствий. В потребительской модели редко учитываются долгосрочные последствия: загрязнение воздуха и воды, деградация почв, утрата биоразнообразия. Главная цель – максимально быстрая и дешёвая эксплуатация ресурсов. Это ведёт к созданию «экологических долгов», расплачиваться за которые предстоит будущим поколениям;

- краткосрочная выгода. Интересы текущего поколения доминируют над интересами будущих. Примеры включают добычу нефти без инвестиций в альтернативную энергетику, чрезмерный вылов рыбы без учёта восстановления популяций, массовое производство пластика без утилизации. Такое поведение основано на идее бесконечного роста и наращивания потребления;

- отчуждение от природы, когда современный человек всё реже взаимодействует с природной средой напрямую, что способствует снижению чувства ответственности. Современные технологии, урбанизация и образ жизни всё дальше уводят человека от прямого контакта с природой. Люди теряют понимание природных процессов, не замечают экологических проблем и не ощущают связи с окружающим миром. Это снижает чувство личной ответственности за экологические последствия.

Такая модель взаимодействия с природой уже привела к ряду серьёзных и во многом необратимых последствий:

- истощение природных ресурсов. Ресурсы планеты ограничены. Темпы добычи нефти, газа, угля, редкоземельных металлов и пресной воды в некоторых регионах значительно превышают скорость их естественного восстановления. Это создаёт угрозу энергетической и сырьевой безопасности будущих поколений;

- глобальные изменения климата. Один из самых ярких результатов потребительского подхода – рост концентрации парниковых газов из-за сжигания ископаемого топлива и уничтожения лесов. Это вызывает повышение средних температур, таяние ледников, повышение уровня Мирового океана и учащение природных катастроф;

- утрата биоразнообразия. Вырубка лесов, распашка земель, загрязнение водоёмов, распространение инвазивных видов и браконьерство приводят к вымиранию десятков видов ежегодно. Это разрушает целые экосистемы и снижает устойчивость биосферы к изменениям;

- загрязнение окружающей среды. Химические выбросы, пластик, тяжёлые металлы, промышленные и бытовые отходы – всё это загрязняет воздух, воду и почву. Многие токсичные вещества накапливаются в живых организмах, включая человека, приводя к серьёзным последствиям для здоровья;

- экологическое неравенство. Развитые страны исторически ответственны за основной объём выбросов и потребление ресурсов, но страдают от последствий чаще всего бедные страны и маргинализированные группы населения. Это проявляется в дефиците чистой воды, нехватке земли, вынужденной миграции из-за экологических катастроф.

Осознание разрушительности потребительского подхода стимулировало поиск новых моделей и философий, основанных на уважении к природе и принципах устойчивости. Ниже представлены наиболее важные альтернативы.

Экологическая этика.

Экологическая этика ставит под сомнение идею исключительности человека и утверждает, что природа обладает внутренней ценностью, независимо от её пользы для общества. Все живые существа и экосистемы имеют право на существование и защиту. Эта философия особенно актуальна для Казахстана, где уникальные природные зоны, от Каспийского моря до Алтая и Тянь-Шаня, подвергаются антропогенному давлению. Например, деградация Аральского моря стала символом экологической катастрофы XX века, а последствия радиационных испытаний на Семипалатинском полигоне – напоминанием о том, что пренебрежение принципами экологической этики приводит к долгосрочным рискам для здоровья и будущего нации. В современном Казахстане усиливается общественный запрос на бережное отношение к экосистемам, что проявляется в деятельности экологических НПО, движений по защите редких животных (например, сайгака) и инициатив в сфере «зелёных» технологий.

Устойчивое развитие.

Концепция устойчивого развития, сформулированная в докладе комиссии Брундтланд в 1987 году, предполагает гармоничное сочетание экономического роста, социальной справедливости и экологической устойчивости. Казахстан, обладая богатой сырьевой базой, столкнулся с вызовом: как строить экономику не только на добыче нефти, газа и урана, но и развивать её без ущерба для будущих поколений. В этом направлении предпринимаются шаги: в 2013 году была принята «Стратегия Казахстан-2050», где одной из ключевых целей обозначен переход к «зелёной экономике». Примером может служить проект «ЭКСПО-2017» в Астане, центральной темой которого стала энергия будущего. Также Казахстан активно развивает программы по энергосбережению и диверсификации экономики, стремясь к снижению углеродного следа.

Экологическая экономика и зелёные технологии.

Мировая практика экологической экономики постепенно находит отражение и в Казахстане. В стране развивается возобновляемая энергетика: в Жамбылской области работают солнечные электростанции, в Акмолинской и Костанайской – ветровые парки. В 2022 году доля альтернативных источников в энергобалансе страны превысила 3%, а к 2030 году поставлена цель довести этот показатель до 15%. Набирает обороты концепция циклической экономики: переработка отходов в строительстве и промышленности, создание предприятий по переработке пластиковых и бытовых отходов. Появляются стартапы в сфере «зелёного» транспорта, в том числе проекты электробусов в Астане и Алматы. Важным примером является и развитие «зелёного строительства» – внедрение международных стандартов энергоэффективности в жилищном секторе.

Экопросвещение и воспитание.

Формирование экологической культуры в Казахстане становится одним из приоритетов государственной политики. С 2021 года действует новый Экологический кодекс, который усиливает внимание к вопросам экопросвещения. В школах и вузах появляются специальные программы по экологии и устойчивому развитию. Большое значение приобретают волонтёрские движения, например, акции «Таза Қазақстан», проекты по очистке рек и озёр, студенческие инициативы по раздельному сбору мусора. Развивается экологический туризм: в национальных парках Бурабай, Чарын, Көлсай проводятся экологические тропы и образовательные экскурсии. Всё это формирует чувство сопричастности у молодёжи и воспитывает ответственность за сохранение природы.

Международное сотрудничество.

Экологические вызовы не имеют границ, поэтому Казахстан активно вовлечён в международное экологическое сотрудничество. Республика стала одной из первых стран Центральной Азии, присоединившихся к Парижскому соглашению по климату, обязавшись сократить выбросы парниковых газов и увеличить долю возобновляемой энергетики. Казахстан также участвует в программах ООН по борьбе с опустыниванием, в проектах по восстановлению Аральского моря вместе с Узбекистаном и другими партнёрами. На уровне региональной политики страна инициирует сотрудничество в сфере водных ресурсов – особенно в бассейне Сырдарьи и Иртыша, где вопрос распределения воды имеет стратегическое значение для экологии и экономики.

Таким образом, потребительское отношение к природе – это не только экологическая, но и мировоззренческая проблема. Оно отражает ценности и приоритеты современного общества, в котором комфорт и прибыль часто ставятся выше заботы о планете. Для выхода из экологического тупика необходимо изменить саму парадигму мышления – перейти от потребления к содействию, от эксплуатации к сотрудничеству с природой. Только осознание нашей зависимости от природы и уважение к ней как к равноправному партнёру обеспечит устойчивое будущее для человечества.

 

Контрольные вопросы

 

1. Дайте определение экологической политики и раскройте её основное назначение.
2. Раскройте содержание концепции устойчивого развития в контексте экологической политики.
3. Назовите и охарактеризуйте стратегические документы, законодательно определяющие экологическую политику Казахстана.
4. Перечислите государственные органы, отвечающие за реализацию экологической политики в РК, охарактеризуйте их функции.
5. Определите современные приоритеты и задачи экологической политики в Казахстане.
6. Охарактеризуйте основные положения экологической политики Казахстана.
7. Раскройте содержание и значение Экологического кодекса РК в системе природоохранного законодательства.
8. Объясните назначение и принципы работы системы экологического мониторинга и процедуры оценки воздействия на окружающую среду.
9. Раскройте суть потребительского отношения человека к природе и последствия этого для окружающей среды
10. Охарактеризуйте альтернативные модели взаимодействия с природой, направленные на устойчивое развитие и экологическую этику.

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Проанализируйте участие Республики Казахстан в международных экологических соглашениях (например, Киотский протокол, Парижское соглашение, Орхусская конвенция и др.). Обсудите, каким образом эти соглашения влияют на национальное экологическое законодательство и практику его применения.
2. Оцените значение перехода к «зелёной экономике» для устойчивого развития Казахстана. Раскройте ключевые направления, заложенные в Концепции перехода к «зелёной экономике», возможные трудности в её реализации.
3. Исследуйте формы участия населения и гражданских организаций в разработке и реализации экологической политики в Казахстане. Оцените механизмы взаимодействия государства и общества (общественные слушания, экологические НПО, инициативные группы).

 

КЕЙСОВЫЕ ЗАДАНИЯ

 

Кейс 1. Экологическая политика: понятие, направления и концепции.

Международная экологическая организация «Green Planet» проводит сравнительный анализ экологических политик разных стран. В центре внимания – определение целей, задач, направлений и концептуальных основ экологической политики. Вашей группе поручено подготовить досье по странам Центральной Азии, включая основные направления их экологической политики и теоретические подходы, которые лежат в её основе.

Задания:

- определите понятие экологической политики и её ключевые направления;

- сравните две основные концепции: экологическая модернизация и глубинная экология. В чём их различие?

- выделите, какие из концепций применимы в странах Центральной Азии (на примере Казахстана и Узбекистана);

- сделайте вывод: какие теоретические подходы могут быть наиболее эффективными в условиях устойчивого развития?

 

Кейс 2. Концепция потребительского отношения к природе: вызовы современности.

В результате социологического опроса, проведённого в двух регионах государства N выяснилось, что большинство респондентов рассматривают природу исключительно как ресурс: «Лес – это дрова», «Река – источник воды», «Земля – источник дохода». Только 10% опрошенных указали, что природа обладает самостоятельной ценностью. Это отражает глубоко укоренившуюся потребительскую модель мышления. Местные экологи обеспокоены: без изменения экологического сознания невозможно достичь устойчивого развития. Они обращаются к специалистам с просьбой предложить концептуальный и практический ответ на эту проблему.

Задания:

1) Объясните, что означает выражение «потребительское отношение к природе»? Почему оно сформировалось в современном обществе?

2) Проанализируйте последствия потребительского отношения.

3) Ознакомьтесь с альтернативными концепциями.

4) Предложите подход к изменению отношения к природе:

- какие изменения необходимы в системе образования?

- как можно использовать искусство, культуру, медиа?

- какую роль могут играть НПО, молодёжные организации?

 

Кейс 3. Становление экологической политики в Казахстане.

В связи с подготовкой к международной выставке по устойчивому развитию, Казахстану необходимо представить краткий историко-аналитический обзор становления и развития своей экологической политики. Для этого Правительство поручает группе специалистов провести исследование об эволюции стратегий, программ и механизмов реализации природоохранной политики с 1991 года по настоящее время.

Задания:

1) Разделите историю экологической политики РК на 3 этапа:

- 1991–2000 гг. – формирование основ;

- 2000–2013 гг. – институционализация и первые концепции устойчивого развития;

- 2013 г. – и по настоящее время: «Зелёная экономика», Парижское соглашение и др.

2) Проанализируйте ключевые документы:

- Концепция экологической безопасности (2006 г.);

- Концепция перехода к зелёной экономике (2013 г.);

- Экологический кодекс (2021 г.)

3) Определите проблемы и барьеры, с которыми сталкивалась экологическая политика: слабая реализация на местах, недостаток финансирования, отсутствие экопросвещения и пр.

4) Составьте таблицу с выводами по каждому этапу: цели, ключевые меры, достижения, проблемы.